इस बार: कैसे खेलते हैं अमेरीकी बच्चे?

Sunday, August 17, 2014

कैसे खेलते हैं अमेरीकी बच्चे?

1.

क्या अमेरीकी बच्चे
आपस में नहीं खेलते हैं....,
मिल-बहोर कर, जमात में जुट कर....!!!

क्या अमेरीकी बच्चे
आपस में नहीं गपियाते
संग-साथ बैठ कर, एक साथ जमा हो कर....!!!

क्या अमेरीकी बच्चे
आपस में प्रेम नहीं करते
आँख में पंख लगाकर, गले लगाकर....!!!

यदि अमेरीकी बच्चे
यह सब नहीं करते हैं
तो कैसे और किस तरह ज़िन्दा रहते हैं मनुष्य की संतान बनकर....!!!

मेरा पहला सवाल सिर्फ इतना ही है!

2.

क्या अमेरीकी बच्चों के खिलौने
रसोई के बर्तन नहीं होते हैं....!!!
क्या उनके खेलने की जगह
घर-आँगन, दुआर-दालान नहीं होते हैं...!!!
क्या अमेरीकी बच्चे
मेरे दोनों बेटे देव और दीप की तरह
गेंद और बाँसुरी से नहीं खेलते हैं...!!!

क्या अमेरीकी बच्चे
पैदा होते ही सीख जाते हैं
दूसरों की जान लेना
भारी टैंको पर चढ़ना-उतरना
बमवर्षक विमानों से निर्दिष्ट स्थानों की ओर रवाना होना...!!!

आखिर ये सयाने अमेरीकी जन
कैसे फ़र्क करते होंगे
हवा में मौत का साजो-सामान लिए हुये
अपने बच्चों और दूसरों के बच्चे में.....!!!

मेरा अन्तिम सवाल सिर्फ इतना ही है!
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इस महासमर के उस पार

अकादमिक दुनिया में हिन्दी की पूछ कैसी है? यह मैं भी थोड़ा-बहुत जान गया हूँ। सिक्किम विश्वविद्यालय का इंटरव्यू-कक्ष। मुझसे पूछा जाता है कि आप हिन्दी और अंग्रेजी में से किस भाषा में हमसे बात करना पसंद करेंगे? मैं प्रसन्नभाव से हिन्दी भाषा का विकल्प चुनता हूँ। लेकिन, जल्द ही वे इस भाषा में बात करने की बजाय हथियार डाल देते हैं। सवाल दागा जाता है-आपको पीएच.डी. तो अंग्रेजी में कराने होंगे। मैं मुसकरा देता हूँ। बाद में कई-कई प्रष्न जिनका जवाब मैं देता चला जाता हूँ। वे आश्वस्त होते हैं; लेकिन अंततः हार मेरी ही होती है; विफल मैं ही होता हूँ; मुझे ही अकादमिक नियुक्तियों के प्रावधानों/मापदंडों से बाहर कर दिया जाता है। मुझे दुःख है, अपने असफल होने का नहीं; इस बात का कि जो चुनने वाले हैं उनकी विचारधारा में उसूल/नैतिकता/मूल्य सब के सब मनुष्य को ‘इमोशनली ब्लैकमेल’ करने का जरिया है। हिमाचल प्रदेश केन्द्रीय विश्वविद्यालय में भी मेरे साथ यही सब हुआ। मुझे तो उनके मन-मस्तिष्क में ‘ब्लैक होल’ उभड़ता दिखाई देता है; जबकि लोग मेरी ओर देखकर कहते हैं-हीनता-बोध और हीनता-ग्रंथि। खैर! मैंने बड़ी शिद्दत ंसे हिन्दी पत्रकारिता में खुद को जोत रखा है। जहाँ तक अंग्रेजी की बात है, तो उसे हमारे राज्य(बिहार) में कर्पूरी ठाकुर के वंशजों ने पढ़ने ही नहीं दिया। बाद में मुझे इसकी अहमियत समझाई गई। मन न जमा। मैंने हिन्दी को ही अपनाया, जिया और हर किस्म की प्रवीणता हासिल करने की कोशिश की। मैंने अब तक हिन्दी में ही सब लिखा-पढ़ा। अकादमिक दुनिया की अनिवार्य पात्रता अर्जित की। जनसंचार एवं पत्रकारिता में नेट/जेआरएफ उत्तीर्ण किया। एम.ए. में गोल्ड मेडल। काशी हिन्दी विश्वविद्यालय से युवा राजनीतिज्ञों के व्यक्तित्व, व्यवहार, भाषा, नेतृत्व आदि पर संचार एवं मनोभाषाविज्ञान की दृष्टि से वर्तमान में शोध-कार्य। समसामयिक विषयों, राष्ट्रीय-अन्तरराष्ट्रीय मुद्दों पर गंभीर और लगातार लेखन। अपने पत्रकारीय पीढ़ी के साथ हरसंभव बहसतलब होने की चेष्टा की। घर में लोग मेरे बारे में सोचते हैं, बातचीत करते हैं और चिंता भी व्यक्त करते हैं: बेचारा, राजीव बहुत मेहनती है!

सिनेमा के बारे में

चलचित्र को मैं ‘लाइव यूनिवर्सिटीज’ कहता हूँ। यानी ज़िन्दा विश्वविद्यालय। जो लोग आजकल की फिल्मों की खूब जमकर आलोचना करते हैं; कहानी-कथानक, अभिनय, संवाद, संगीत, गीत आदि को लेकर नाक-भौं सिकुड़ते हैं...उन्हें मेरी एक खास मशविरा है....एक बार उनको कुछ टाॅप क्लास के भारतीय विश्वविद्यालयों का दौरा अवश्य कर लेना चाहिए। मियाँ, हाल-ए-हक़ीकत देख गश खाकर न गिरें, तो फिर कहना। आजकल भारतीय विश्वविद्यालय पाँवपूजियों का डेरा है; अज्ञानी जातिवादियों का मठ है....लम्पट/लालची और पाखण्डधारी प्रगतिशीलों और प्रयोगवादियों का मचान है। खैर! विश्वविद्यालय अपने मूल अर्थों में समाज का स्रष्टा होता है, व्यक्तिगत-मानस का निर्मात्री विश्वविद्यालय और गुरुकुल ही है...और मैं चलचित्र को इन्हीं अर्थ-सन्दर्भों में ‘लाइव यूनिवर्सिटीज’ कहता हूँ।

इस बार

Sunday, August 17, 2014

कैसे खेलते हैं अमेरीकी बच्चे?

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